EXPERIMENTOS

CUMPLEAÑOS DEL PROFE

El profe se hace mayor, pero no es motivo de tristeza, sino de todo lo contrario. La vida es para celebrarla y mucho mejor entre amigos. Por lo tanto, hemos pasado un día estupendo y ha cundido muuuucho. Mira:

ARTE RECICLADO

 DENTRO DE NUESTRO FIRME COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE Y LOS ODS, nuestra última creación desde el área de Plástica, han sido unas esculturas y/o producciones               con material reciclado.

UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

Espectacular actividad realizada el 14-2-2024 en la facultad de Magisterio de la Universidad de la Rioja, donde los alumnos de 6º del EVO (ESCULTOR VICENTE OCHOA) se juntaron con los alumnos de 3º de Magisterio para intercambiar pareceres respecto a "cómo debería ser un buen profesor". Al hilo de esta cuestión aparentemente banal, surgió un precioso debate entre jóvenes y más jóvenes, unos contaban sus experiencias, deseos, ilusiones, razones y argumentos, y otros iban tomando nota para confeccionar un trabajo sobre tal interrogante.

Ha sido gratificante comprobar la sinergia producida, la atmósfera creada y el ambiente en el que se ha llevado a cabo tal experiencia pedagógica.

Tras un rato de conversaciones, ha llegado el turno de las reflexiones, donde podemos extraer que el trabajo, el orden, el ejemplo, el sentido de la justicia, el equilibrio, o el talante, son cualidades que configuran a un buen docente.

Muchos argumentos convergen en que el profe haga que las clases sean "divertidas", sin embargo podemos entender esta afirmación como, partiendo de la obligatoriedad del esfuerzo y sacrificio propios del sistema educativo, afanarse en montar clases motivantes, recompensar el trabajo el buen comportamiento, planificar actividades y estímulos diferentes y en relación a los centros de interés del alumnado, preocuparse por sus gustos y necesidades para que tengan ganas de acudir a clase y que identifiquen el colegio como un lugar donde aprender, donde estar con sus amigos, y donde generar una cantidad enorme de buenos recuerdos. 

EXPERIENCIAS RESCATADAS

 

ALGUNA QUE OTRA FOTO QUE SE HABÍA QUEDADO DESCOLGADA POR AHÍ SIN PONER

NO MORE MATILDAS

 

PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE Y TE LLEVARÁ HASTA LA SALIDA REALIZADA EL 9 DE ENERO EN EL INSTITUTO SAGASTA DE LOGROÑO:

https://tirardelalenguaevo.blogspot.com/2024/02/no-more-matildas.html

CARNAVAL 2024

 

El Carnaval es el sábado 9 de febrero, y eso significa que la semana de antes vamos a llenar de colorido y algarabía el cole, o al menos nuestra aula para conmemorar esta efeméride tan apreciada...

Mira que solemos hacer cosas cada año; sin embargo, nunca habíamos seguido las pautas de la PATARRONA y por eso este año sí que ha surgido la idea de venir de lunes a jueves ataviados con alguna de las ideas que diga la PATA... bueno, directamente lo que se le ocurra al profe

Veamos el resultado:

ÁLBUMES ILUSTRADOS

 

https://tirardelalenguaevo.blogspot.com/2023/11/albume-ilustrados.html

nuevamente los esbirros de 6º mostrando su arte para deleite de los más pequeños; le están cogiendo el gusto a la representación de cuentos y álbumes... 

en breve, otra tanda de actuaciones con otros ejemplares que han analizado y trabajado en grupo

VILLANCICOS POR LOGROÑO

 

La última semana lectiva de diciembre trajo consigo muchas sorpresas y actividades diferentes en las cuales participar con cariño y entusiasmo para acabar el trimestre de le mejor manera posible; sin duda, una de las más recordadas es la salida conjunta de todo sexto a las calles de Logroño para "deleitar" al personal con unos villancicos. Pincha en el siguiente enlace y.... DISFRUTA?

https://tirardelalenguaevo.blogspot.com/2023/12/villancicos-por-logrono.html

TRABAJOS SOBRE LECTURA

https://tirardelalenguaevo.blogspot.com/2024/01/clasicos-de-la-literatura-juvenil.html 

Pinchando en el siguiente enlace podrás acceder a los excelentes trabajos realizados sobre algunos de los libros de literatura juvenil considerados clásicos universales, con los cuales los alumnos de 6º han podido acceder a un rango superior de vocabulario y encaminar el estudio sobre el tipo de libros que se encontrarán próximamente en su etapa en la ESO