CURSO 24-25 (veinte años no son nada)

 

de fiesta en fiesta y tiro por que me toca...

OLIMPIADA MATEMÁTICA

 OLIMPIADA MATEMÁTICA

el viernes 22 de noviembre, los "compinches" de 5º B realizaron una olimpiada matemática en la que probaron su destreza enfrentándose a una tanda de divisiones puestas por sus profes J&L tras venir repasando las divisiones desde comienzo de curso

"CARACOL NEGRO"

BALADA DEL CARACOL NEGRO

18 de noviembre

Continúan las exposiciones de redacciones en 5º B, primero como actividad para el deleite con la poesía y la lírica, y segundo, como ejercicio de concentración para alcanzar la memorización... todo ello, LEYENDO, nuestro máximo poder para aprender.

JUEGOS DE MESA EN CLASE

 

En una era dominada por pantallas y dispositivos móviles, los juegos de mesa educativos han resurgido como una herramienta valiosa en el ámbito escolar, especialmente para los preadolescentes. Estos juegos no solo ofrecen un respiro del mundo digital, sino que también fomentan habilidades esenciales para el desarrollo integral de los niños.

En primer lugar, los juegos de mesa promueven la interacción cara a cara, ayudando a los estudiantes a fortalecer sus habilidades sociales y comunicativas. Aprenden a negociar, colaborar y resolver conflictos de manera constructiva, algo que las interacciones digitales no siempre facilitan. Además, desarrollan la paciencia y la capacidad de respetar turnos, elementos clave para una convivencia saludable.

Por otro lado, estos juegos son excelentes para estimular el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Juegos como los de estrategia, lógica o matemáticas, ayudan a los niños a trabajar su mente de forma creativa, mientras refuerzan conceptos académicos de manera lúdica y efectiva.

Por último, los juegos de mesa son inclusivos, lo que fomenta la participación de todos los alumnos, independientemente de sus habilidades con la tecnología. En tiempos de hiperconexión, estos juegos son un oasis de conexión real, aprendizaje significativo y diversión compartida.

Integrarlos en el aula es, sin duda, un paso hacia una educación más equilibrada y enriquecedora.

vuelven los BOOKTUBERS al cole

que sí, que sí, que nos encanta leer y vamos a devorar libros, novelas, historias diversas... vamos a disfrutar y a aprender un montón gracias a todo lo que leamos y hemos devuelto a la actualidad del blog la realización de los BOOKTUBERS, y si no sabes lo que son, te dejamos unos cuantos a ver si te sumas a la moda y te pones a leer:

salida a la DEPURADORA de Logroño 13-10-2024

 

El 13 de noviembre nos fuimos esta vez a la EDAR; seguramente esas siglas no te digan mucho, pero... métete en el siguiente enlace para que conozcas esta parte de Logroño y la próxima vez que vayas paseando por el parque del Iregua te fijes mejor

https://larioja.org/consorcio-aguas/es/depuracion/instalaciones/depuradoras-servicio/d-r-logrono-bajo-iregua

Por nuestro lado, te podemos contar que... hubo de todo!!!

NUESTROS CÓMICS

HOLA HOLAA HOLAAA

Os dejamos la presentación de nuestros cómics; esperemos que os gusten y recordad, cómics se acentúa pese a ser llana acabada en "s"  PORQUE ACABA EN DOS CONSONANTES Y ESO SUPONE UNA EXCEPCIÓN A LA REGLA... (es que estamos a tope con la acentuación)

 Los alumnos del colegio público ESCULTOR VICENTE OCHOA han querido mostrar su apoyo a los damnificados por el desastre de la DANA de la Comunidad Valenciana.

"toda nuestra fuerza y apoyo"

https://youtube.com/playlist?list=PLHJc6bKLTyl3u614TaGaIT4Ihh6eXBjT8&si=UVwUxY74CM07b7ex

pincha en el enlace y comprueba lo que han querido transmitir

LIBERA TU CREATIVIDAD

Se rumoreaba que 5ºB es una "jaula de grillos" y esta vez los hechos parecen corroborar tal afirmación, porque si no, ¿cómo es posible que utilicen una jaula para sus clases?

CÓMICS

La semana del 4 de noviembre la hemos dedicado a generar una  SITUACIÓN DE APRENDIZAJE alrededor del cómic:

-diciendo nosotros mismos en clase las partes que lo componen

-viendo en el blog del TIRAR DE LA LENGUA enlaces para leer cómics de forma gratuita: https://issuu.com/todo.marvel.comics

-analizando desde el panel la estructura formal de los cómics

-leyendo en clase cómics variados que tiene acumulados el profe

-relacionando la palabra CÓMIC y CÓMICS con el trabajo sobre acentuación que estamos desarrollando actualmente: https://www.rae.es/dpd/c%C3%B3mic

-yendo a ver una exposición al centro de Logroño: https://www.fundacion-cajarioja.es/evento/exposicion-el-universo-de-ibanez-festival-riojacomic/

-aprovechando para visitar la biblioteca pública de la calle Portales y revisar cómics

-confeccionar como producto final un cómic nosotros mismos para la semana que viene

HALLOWEEN 2024

 

los "terroríficos" alumnos de 5º B han celebrado el día de Halloween de un modo siniestramente divertido; ¿quieres entrar en su caverna del misterio y ver qué sucedió?

CUIDADO

porque cuenta la leyenda que quien se adentra en las profundidades de esa clase, ya no puede... dejar de disfrutar